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• 2024年10月17日 お願い new
  愛媛大学Moodleのアクセス集中防止のためのお願い
  
  授業開始前後などの特定の時間帯にログインやページ表示のリクエストが集中し、ページ表示が遅くなる問題が発生しております。
  つきましては、愛媛大学Moodleのアクセス集中を緩和するため、以下の点についてご協力をお願いいたします。
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  ■ 教職員の方々へのお願い
  
  ・授業開始直後の出席確認を避ける
  　⇒「授業開始直後から5分以内に出席チェックをしてください」などの使い方をするとアクセスが集中します。
  　　「授業開始後30分以内に出席チェックをしてください」や「この授業時間中に出席チェックをしてください」等とすることでアクセス集中を防ぐことができます。
  　　また、非同期型の遠隔授業では「その週の課題提出や小テスト受験をもって出席として扱う」というような方法もご検討ください。
  
  ・授業開始後の資料配布を避ける
  　⇒ 授業開始後に資料配布を行うと、学生が一斉に資料ダウンロードをするためアクセス集中が起こります。
  　　 講義資料は予習のためにも授業開始前にダウンロードできる状態にしておくことをお勧めします。
  　　 また、資料配布のみが目的であれば、MoodleではなくMicrosoft TeamsやMicrosoft OneDriveなどの別のツールの活用もご検討ください。
  
  ・短い提出・受験期間の設定を避ける
  　⇒「今から5分以内に受験(提出)してください」といった短い期限設定は、アクセス集中の原因になります。
  　　 受験や提出の期間には、数日から数週間程度の余裕を持たせると良いです。
  
  ・締切を授業開始・終了時間に設定しない
  　⇒ 締切間際には受験や提出が集中しますので、締切を授業開始や終了時間に設定されると、ログインや資料のダウンロードなどと重なりアクセスが集中します。
  　　 締切は授業時限に紐づいた時間指定ではなく、「〇月〇日までに提出」といった日付指定にすることをお勧めします。
  
  ・授業開始後にメッセージの一斉送信を避ける
  　⇒ 授業開始後にメッセージを一斉送信すると、その指示を受けて学生が一度に行動を起こし、アクセスが集中する恐れがあります。
  　　 事前に連絡が通知できる内容については、授業開始前に連絡することをお勧めします。
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  ■ 学生の方へのお願い
  
  ・ページがなかなか表示されない場合の再更新を控える
  　⇒ ページ更新を繰り返すとアクセス集中の状態が解消されないので、しばらく時間をおいてから再度ページ更新をしてください。
  
  ・教室移動の際にMoodleのログアウト・再ログインを避ける
  　⇒ 教室移動などの短時間であれば、Moodleにログインしたまま、ノートパソコンをスリープ状態にして移動しても問題ありません。
  
  ・授業開始直後のログインや資料ダウンロードを避ける
  　⇒ 授業開始前後はアクセスが集中するので、可能であれば事前にログインや資料のダウンロードを済ませてください。
  
  ・締切間際の課題提出や小テスト受験を避ける
  　⇒ 締切間際には他の学生も提出や受験を行うため、アクセスが集中する可能性があります。余裕を持って提出・受験を行うよう心がけてください。
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  皆様のご理解とご協力をお願い申し上げます。
  
  ◆問い合わせ先
  データサイエンスセンター ICT利用教育推進室
  E-mail：ict_cite@stu.ehime-u.ac.jp
  
• 2024年8月30日 お知らせ
  【メンテナンス】愛媛大学Moodle4の利用再開について
  
  愛媛大学Moodle4のサーバメンテナンスが完了いたしました。
  愛媛大学Moodle4は、通常どおり利用可能となっております。
  
  　メンテナンス作業期間：2024年8月27日(火)0:00 ～ 8月30日(金)12:00
  
  また、次回以降の定期メンテナンスは、以下の日程での実施を予定しております。
  
  [2024年度 後学期授業終了後]
  　愛媛大学Moodle4のメンテナンス … 2025年2月28日(金)～3月6日(木)
  
  ◆問い合わせ先
  データサイエンスセンター ICT利用教育推進室
  E-mail：ict_cite@stu.ehime-u.ac.jp